Challenge Dataviz 2026 : plus de 600 étudiants du BUT SD relèvent le défi aux côtés de l’Insee

Le jeudi 21 mai 2026, plus de 600 étudiants de première année du BUT Science des Données ont participé à une nouvelle édition du Challenge Dataviz, un événement national devenu incontournable au sein du réseau BUT SD.

Organisé en partenariat avec l’Insee, ce challenge pédagogique a mobilisé simultanément les départements de Science des Données de toute la France autour d’un même objectif : exploiter les données pour mieux comprendre les enjeux démographiques de notre société et les restituer à travers des visualisations claires, pertinentes et innovantes.

Une journée placée sous le signe de la donnée

Durant toute une journée, les étudiants ont travaillé en équipe sur une problématique proposée dans le cadre du partenariat avec l’Insee.

Le défi consistait à analyser un jeu de données, en extraire les informations les plus significatives et concevoir une datavisualisation capable de mettre en lumière des phénomènes démographiques parfois complexes.

Au-delà de la performance technique, l’exercice invitait les participants à raconter une histoire à travers les données, en alliant rigueur statistique, esprit d’analyse et créativité.

Un partenariat enrichissant avec l’Insee

Acteur de référence de la statistique publique en France, l’Insee accompagne cette édition du Challenge Dataviz en proposant aux étudiants une immersion dans des problématiques réelles liées à la démographie française.

Grâce à ce partenariat, les participants ont pu se confronter à des données et à des enjeux concrets, proches de ceux rencontrés quotidiennement par les professionnels de la statistique, de l’analyse de données et de l’aide à la décision.

Cette collaboration illustre la volonté commune de l’Insee et du réseau BUT Science des Données de développer la culture de la donnée, de promouvoir l’usage des statistiques publiques et de renforcer les liens entre formation et monde professionnel.

Mobiliser les compétences du futur data analyst

Le Challenge Dataviz constitue une occasion privilégiée pour les étudiants de mettre en pratique les compétences développées tout au long de leur première année de formation.

Analyse statistique, exploration de données, traitement de l’information, visualisation, communication des résultats ou encore travail collaboratif : autant de savoir-faire mobilisés au cours de cette journée intensive.

L’événement reflète parfaitement l’approche professionnalisante du BUT Science des Données, qui forme des spécialistes capables de transformer des données brutes en informations utiles à la compréhension et à la prise de décision.

Une dynamique nationale portée par le réseau BUT SD

Cette édition 2026 a une nouvelle fois démontré la force du réseau BUT Science des Données et sa capacité à fédérer plusieurs centaines d’étudiants autour d’un projet commun.

En participant simultanément au même défi, les étudiants partagent une expérience collective qui met en valeur les compétences développées au sein de la formation et la diversité des approches possibles face à une même problématique.

Chaque équipe a proposé sa propre lecture des données, faisant émerger des visualisations originales et des analyses riches d’enseignements sur les évolutions démographiques du territoire.

Former les experts de la donnée de demain

À travers des projets comme le Challenge Dataviz, le BUT Science des Données affirme sa volonté de former des professionnels capables de comprendre, analyser et valoriser la donnée dans des contextes variés.

Dans un monde où les données occupent une place toujours plus centrale, la capacité à les interpréter et à les rendre accessibles constitue un enjeu majeur pour les organisations publiques comme privées.

Le Challenge Dataviz en est une illustration concrète : une journée où statistiques, créativité et esprit d’équipe se mettent au service de la compréhension du monde qui nous entoure.

Le réseau BUT Science des Données remercie chaleureusement l’Insee pour son engagement et sa participation à cette édition 2026, ainsi que l’ensemble des équipes pédagogiques ayant contribué à la réussite de cet événement national.